推薦序-孫易新-有意義的學習，有效率的思考

大腦是用來思考的，不是用來記憶的！
 
或許你也曾經聽過這句話，請問你同意嗎？
 
由於過去升學主義作祟，應試教育盛行，學生被迫囫圇吞棗，在不經思考的情況之下，強迫自己死記硬背。今天，拜科技之賜，許多過去需要靠大腦記憶的事物，都可以經由手機等設備得到解決，例如親友電話號碼、生活信息、待辦事項等。
 
因此，我們可以更專注將大腦投入在思考的層面，以及探究事物的本質上。例如我們不需要花費太多腦力去記憶，清朝末年將臺灣割讓給日本的那場戰爭發生在哪一年、在哪裡發生……因為這些信息上網一查就有，但是動腦筋去思考「為什麼會發生這場戰爭？如果當年沒發生這場日本侵略中國的戰爭，今天的臺灣有可能會是一個怎麼樣的面貌？」顯然更有意義的多。
 
然而，本書也指出另一個關鍵重點，那就是想要擁有好的思考能力，卻是取決於記憶力，而且經由有意義的學習過程中所形成的記憶，也就是在閱讀理解之後，透過聯想的技巧，將新學習的知識與既有的知識產生連結，這有助於長期記憶的鞏固。
 
本書作者山口佐貴子根據自己超過二十年的豐富工作經歷，積累出有意義的學習方法以及有效率的思考模式，內容涵蓋了快速閱讀法、心智圖筆記技巧、聯想記憶法以及情報處理等並撰寫成書，實乃想要提升思考力與學習力的讀者不容錯過的一本好書。身為從事心智圖法教育推廣與研究發展的我，樂於在此撰文推薦之！
 
孫易新心智圖法培訓機構創辦人
 
孫易新博士