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經驗累積更勝自我 第69期菁英講師班順利結業
經過三天的師資培訓,讓參與課程的學員都有非常紮實的訓練與收穫。
學員認為「魔鬼藏在細節中」,雖然坐在台下聽老師講課時,對課程內容與流程都能熟悉、理解,但實際進行教學演示時,卻容易因緊張或缺乏經驗而無法完整、流暢地試講,幸好孫易新心智圖法師資培訓班課程最大的優勢就在師長的陪伴與指點當中。
課程中有了教學演示,除了能夠先讓學員自行檢討、再讓其他學員給予反饋之外,也會由孫老師親自帶領學員檢討演示過程,手把手分析解說課程設計和授課技巧,並補充講課必備的細節,更重要的是,孫老師特別提醒在座學員,講課有需要舉出實例的地方,讓學員未來成為正式講師時,在面臨不同場合時能夠迅速讓聽眾理解更深度課程內容。
成為一個講師,除了照著教材內容給予學員最好的課程體驗,也會以自己作為範例帶領學員們實際繪製心智圖,讓學員在應用時能夠發揮正確的使用技巧與個人創意。
在教學實作中,請師資班的學員扮演學生,讓演示時可以模擬各種教學狀況,並練習明確使用指導語,學會掌控學生的練習進度與反應才能成為合格的心智圖法講師。
課程結束前,孫老師對學員進行三天課程的總結,將教學演示中不足之處加強提點,期望這些學員們能夠成為優秀的心智圖法講師。
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學員認為「魔鬼藏在細節中」,雖然坐在台下聽老師講課時,對課程內容與流程都能熟悉、理解,但實際進行教學演示時,卻容易因緊張或缺乏經驗而無法完整、流暢地試講,幸好孫易新心智圖法師資培訓班課程最大的優勢就在師長的陪伴與指點當中。
課程中有了教學演示,除了能夠先讓學員自行檢討、再讓其他學員給予反饋之外,也會由孫老師親自帶領學員檢討演示過程,手把手分析解說課程設計和授課技巧,並補充講課必備的細節,更重要的是,孫老師特別提醒在座學員,講課有需要舉出實例的地方,讓學員未來成為正式講師時,在面臨不同場合時能夠迅速讓聽眾理解更深度課程內容。
成為一個講師,除了照著教材內容給予學員最好的課程體驗,也會以自己作為範例帶領學員們實際繪製心智圖,讓學員在應用時能夠發揮正確的使用技巧與個人創意。
在教學實作中,請師資班的學員扮演學生,讓演示時可以模擬各種教學狀況,並練習明確使用指導語,學會掌控學生的練習進度與反應才能成為合格的心智圖法講師。
課程結束前,孫老師對學員進行三天課程的總結,將教學演示中不足之處加強提點,期望這些學員們能夠成為優秀的心智圖法講師。