學習感言

七天的學習時間過得很快，轉眼即將結束…此次複訓，對曾學習過的內容有了進一步的鞏固，如:理論定義中的導圖的理論依據，核心要素有哪些?邏輯思考中CHM的起源、定義、應用，7R思考法的應用，邏輯提案的應用，鞏固理解了閱讀筆記中，RMMR.KMST的方法，在用導圖作筆記時依據目的整理出不一樣的導圖內容，可以是識記導圖、情意導圖。課程中遊戲應用結合不同年齡段孩子和教學內容而選用。寫作方法採起承轉合的結構。
  通過複訓，將在寫作的質量上有幫助，閱讀方法更精進和快速，工作中課堂教學內容更豐富。除了教材上原有的數字化工具，更多了一項思維導圖軟件的數字化工具，幫助學生學習。
  複訓後，將更進一步加強應用證明導圖的作用，在發揮期實踐功用，在生活中讓自己分類更清晰對事物將把握、了解更準確讓自己的思維更有邏輯性、結構性，學習能力中的閱讀與記憶有效提升，工作質量得到提高。