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掌握住了方法，就開啟了學習的大門
1月20-22日三天，孫易新老師應邀到深圳為一群小六升國一的孩子們授課，這群孩子前一天才結束學校考試，放寒假的第一天就來學習心智圖法，希望能為接下來的升學之路奠定基礎。
這群孩子都非常真誠可愛，對於一放寒假就得繼續學習也感到心煩，但經過三天的學習後，他們都發現原來心智圖法對於自己的學習和思考邏輯有非常大的幫助，對於即將面對的學習也更有信心了！
不僅使我開擴了更廣的思維，還讓我明白了一個道理，學習是循序漸進的一個過程，掌握住了方法，就開啟了學習的大門，使你better than before. 而這個方法，便是心智圖法。～吳譚尊曦
我認為學習了思維導圖，掌握了學習的方法，使我學習越來越高效，而且心智圖使我學習更快、記憶更迅速，而且現在自己相比過去，過去的我學習一塌糊塗，邏輯混亂，但現在自己學習高效，思維清晰，我真的很快樂也很開心！～梁嘉欣
這群孩子都非常真誠可愛，對於一放寒假就得繼續學習也感到心煩，但經過三天的學習後，他們都發現原來心智圖法對於自己的學習和思考邏輯有非常大的幫助，對於即將面對的學習也更有信心了！
我曾經也做過思維導圖，也對它們有非常深刻的印象，也非常喜歡知識梳理時的感受。不過，那時沒有得到正確的方法，所以有許多製作時的錯誤，比如線很混亂、思路不清，上了課後，我的邏輯更加清晰，也很賞心悅目。~李任軒
不僅使我開擴了更廣的思維，還讓我明白了一個道理，學習是循序漸進的一個過程，掌握住了方法，就開啟了學習的大門，使你better than before. 而這個方法，便是心智圖法。～吳譚尊曦
我認為學習了思維導圖，掌握了學習的方法，使我學習越來越高效，而且心智圖使我學習更快、記憶更迅速，而且現在自己相比過去，過去的我學習一塌糊塗，邏輯混亂，但現在自己學習高效，思維清晰，我真的很快樂也很開心！～梁嘉欣