不管在學習或是工作職場上,總有海量資訊,該如何整理歸納?
面對複雜難搞的工作,該如何分析問題、掌握重點、個個擊破?
企劃、行銷,想不到有趣的點子,常常覺得自己沒有好靈感?
孫易新老師,全球第一位英國博贊中心(Buzan Centres)心智圖法師資培訓班(Buzan Licensed Instructor)結業的華人講師(1997年), 同時也是將心智圖法引進華人世界的第一人。
臺灣師範大學的教育博士,並在美國和臺灣取得二個企管碩士以及一個教育碩士的學位,博士論文以及二篇碩士論文,主題都是研究心智圖法在不同領域的應用方案,可謂全球心智圖法領域最專業的教師,也讓源自於英國、更勝於英國的「孫易新心智圖法」更具有先進性與實用性。
1983年成為大型企業內部講師,1997年將心智圖法(思維導圖法)導入華人世界,並受邀在IBM、Acer、台積電、德州儀器、雀巢、可口可樂、迪士尼、耐基、富士康、華為、京東等百大企業授課。
同時也在國際四大社團「國際青年商會世界總會」擔任國際總講師,並任教於亞東技術學院、台北科技大學及輔仁大學,累積超過三十年的教學經驗,授課學員超過十萬人,網路課程影響人數超過數百萬人。
打破常規
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課程大綱
時數:14小時
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單元 |
課程大綱 |
能力指標 |
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創新思考的技術
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創新的先決條件 |
☆ 知識經濟時代必備能力 |
趨勢力 |
心智圖法概念定義與操作定義 |
☆心智圖法四大核心關鍵與操作定義 |
想像力 |
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大腦活化術 |
☆ 提升大腦的創新創意思考法 |
邏輯力 |
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創新企劃 |
☆SCAMPER腦力激盪法與企劃創新7R實務演練 |
創造力 |
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創意思奔 |
☆ 心智圖法在設計思考與創新的應用 |
創造力 |
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問題分析與解決的技巧 |
設計思考 | ☆ 設計思考的意涵與步驟 ☆ 問題分析與解決的步驟與策略 |
邏輯力 |
心智圖法 |
☆ 智能記憶 |
想像力 |
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大腦活化術 |
☆ 分析問題的5大步驟與4種工具 |
邏輯力 |
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歸納與演繹 |
☆ 建構邏輯分類與階層化概念的技巧 |
邏輯力 |
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創意問題解決 |
☆ 六帽思考法的意涵 |
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※出席率達100%以上,並按時繳交課後作業之學員發給結業證書。
課程類別 | 開課時間 | 天/時數 | 城市 | ||
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台北-正式課 | 2022年4月16.17日09:00 - 17:00 | 14小時 | 臺北市 |
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