單元 | 課程大綱 | 能力指標 |
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創新企劃 | ☆ 心智圖法在產品創新SCAMPER的應用技巧 ☆ 心智圖法在計畫創新7R的應用技巧 |
創造力 企劃力 |
創意飛揚 | ☆ 感動人心的創意 ☆ 心智圖創意飛揚的技巧 |
創造力 |
創意問題解決 | ☆ 心智圖法在設計思考與問題分析的應用 ☆ 運用心智圖作為腦力激盪工具的技巧 ◇ 快速激發思緒 ◇ 有效組織資訊 ☆ 柏拉圖、魚骨圖、韋恩圖、決策矩陣分析圖在心智圖法的應用時機與功能 ☆ 心智圖法在World Café與Action Café的實踐演練 |
想像力 創造力 邏輯力 |
趨避衝突管理 | ☆ 心智圖法在雙值分析的應用 ◇ 兼顧廣度與深度的分析技巧 ◇ 從定性分析到定量分析的心智圖決策技巧 |
邏輯力 分析力 |
策略思考 | ☆ 以核心職能為導向的正面積極思考模式 ☆ 從STEEP分析到SWOCEs策略分析的心智圖法 |
分析力 邏輯力 決策力 |
溝通管理 | ☆ 多元思考法的意涵 ☆ 運用多元思考法激發創意、解決問題的技巧 ☆ 心智圖在化解歧見、達成共識的技巧 |
邏輯力 創造力 決策力 |
專案管理 | ☆ 心智圖應用於工作規劃 ◇ 從Scope到WBS心智圖運用技巧 ◇ Master Mind Maps vs. Mini Mind Map |
邏輯力 企劃力 |
心智圖軟體教學 | ☆ 心智圖電腦軟體的操作與應用 | 資訊力 邏輯力 創造力 |
數位檔案管理 | ☆ 心智圖法樹狀結構與網狀脈絡 ☆ 應用於數位檔案管理的技巧與實際操作 |
邏輯力 創造力 |
簡報力 | ☆ 心智圖法在會議簡報的應用 ◇ 心智圖法在PPT簡報製作的應用技巧 |
邏輯力 簡報力 |
視覺傳達 | ☆ 圖像的意義與功能 ☆ 圖像的自然意義、傳統意義與創作意義 |
邏輯力 創造力 |
教育哲學 | ☆ 成人學習的原理 ☆ 終身學習的意涵與實踐 ☆ 蘇格拉底教學法 |
哲學思維 |
教學技巧 | ☆ 職場教學課綱的規劃 ☆ 教學內容的銜接與教學技巧 ◇ 創新企劃構思的教學技巧 ◇ 創新產品設計的教學技巧 ◇ 問題分析與解決的教學技巧 ◇ 決策思考的教學技巧 ◇ 溝通管理的教學技巧 ◇ 專案管理的教學技巧 ◇ 心智圖軟體的教學技巧 ◇ 數位檔案管理的教學技巧 ◇ 簡報技巧的教學技巧 ☆ 單元重點教學演示 |
規劃力 授課力 |
教學輔具 | ☆ 教學輔具的種類與應用時機 ◇ 邏輯分類 ◇ 記憶與回憶 |
變通力 邏輯力 記憶力 |
課程推廣 | ☆ 生動活潑的開場 ☆ AIDA的原則與運作 ☆ 教案製作與教學演示 |
企劃力 演講力 |
結業考試 | ☆ 教學演示 ☆作業成績 |
綜合力 |
※出席率達100%,通過教學演示與筆試,並按時繳交課後作業之學員發給結業證書。 |