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《嚴選好文》一堂課五十分鐘 他們花三十天準備(20151125)

一堂斜率課的產生,竟是從教師社群子團體到大團體,一共二十多位數學老師共同準備,甚至還要公開觀課、議課,層層釐清教學核心,追求更好的教學成效。

大團體共備的意義,在於決定課程單元的核心概念,畫「心智圖」,「我們要確認在這單元的三節課中,要教學生的核心概念是什麼?以及用什麼方式呈現讓學生了解?」

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